志津中2年生のFくん、文章を読む習慣が無かったため読解力や読む速度を上げる必要がありました。

そこでFくんには「自分の興味がある分野で一気に読みたくなる本を探してごらん。」と言いました。

Fくんは早速本を購入し読み終えたようです。

そこで私はFくんに本の要約をお願いしました。

要約は冒頭部分だけでしたが、以前よりは内容がわかる文書になっていました。

最近は教科書も読むようになりよい調子です。

良い習慣がついて私も嬉しいです。

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