井野小6年生のAくんが最近良くなってきました。

解説やポイントを読んでもどのような意味か分からないことが多いです。

私はいつも「言葉を自分の言葉に言い換えることができて初めて理解したということになるんだよ」と教え、Aくんが正しく理解しているかずっと確認し間違えているところは訂正しました。

すると徐々に一人で文章の意味を理解し自分から説明できるようになってきたのです！

私は大変嬉しく「最近理解力が上がってきたね！」とA君に声をかけるとAくんはとても嬉しそうな顔をしていました。

ただ教えるだけでは理解力はつきません、生徒に耳を傾けどこまで理解しているか確認していくことが成長につながるのです。

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