上志津小の4年生Cさん、塾に入ったころは緊張していたのかあまり話しませんでした。 ここ最近は、「クリスマスプレゼントは〇〇をもらった！正月のお年玉はもらった ！」と元気に明るく話すようになってくれてうれしいです。 どんな […]

小学3年生のBさんは筆算が苦手で、繰り上がりや掛 け忘れなどのミスがありました。 しかし先日、筆算の計算が良く出来ていたので「どのように解いたのか説明してくれる ？」と聞いたところ、完璧に説明することができたのです！ 毎 […]

最近入会した志津中2年生のAさん。 Aさんは個別指導の体験授業を受けたようなのですが、「講師がずっと隣に居られるのが やりづらかった。」と。 Aさんは「スタディジムは自分のペースで進められて自分の質問したいときに質問でき […]

公立の志津中学校に進学する予定の小学６年生のスタジム生のＡさん。 中学受験はしないのですが、冬休みの時に午後１時から８時まで勉強しました！（小学生の勉強時間とは思えない集中力） 本人曰く「塾で勉強するほうが集中できる。」 […]

部活動の練習が大変で家であまり勉強ができないときがあるスタジム生のＡさん。 家で勉強できなかった分、塾で頑張る！」と意気込んで始めると物凄い集中力で勉強をしていました。 いつもは１日分の学習量を２時間程度かかるのですが、 […]

おうぎ形の弧の長さと面積の計算は「割合」の理解がないと解けない為に中学1年生でわからない子供が意外に多いのです。 先日、おうぎ形の弧の長さと面積を求める授業を行いました。「計算が大変」「約分が面倒くさい」と最初は苦戦した […]

いよいよ、1月中旬には、私立高校の受験が始まります。 滑り止めの殆どスルーパスの受験ですがスタジム生はできる限りの高得点を取るように励まし学力向上に余念がありません。 そんな、先輩の姿を目の当たりにして、後輩スタジム生も […]

スタジムも年を越し令和2年の始動です。 年末年始の休み中に、スタジムの受験生が「家でちゃんと課題やっているかな？」「体調を崩していたりしないといいが…」と心配な日々でした。 新年最初の授業で皆に合うと、しっかり課題をやっ […]