高校1年生のBさんがついに学年順位1位を獲得しました！ 9月に行われた実力テストですが前回は4位でも十分に嬉しかったのですが、今回はさらに上げて1位をとって驚きと嬉しさ一杯です。 Bさんは自信に溢れ、今も勉強を一生懸命に […]

Hさんは今年の春からスタディジムに通い始めた生徒です。今年の夏期講習は過去問を毎週テストしました。最初は問題形式に慣れていないため時間配分を間違え結果は散々でした。しかし2回目からは問題形式も慣れ一気に８も偏差値が上がり […]

上志津中に通っているGさんが最近変わってきました。自分で考えてからわからない所を質問するようになってきました。塾に入った当初は直ぐに聞いてきていたのですが、最近は「どうしてそうなるのか？」を自分で考えて、自分から覚えるよ […]

小学5年生のFさん、通分して分数を足す計算のところで最初は最小公倍数を見つけることが出来なくてとても時間がかかっていました。Fさんは、わからな過ぎてやる気が無くなりかけていたので、最小公倍数を見つけるテクニックを教えまし […]

志津中に通っている中学2年生のEくん。連立方程式の練習をしていました。Eくんはゆっくり解けば連立方程式の解を求められています。しかし時間がかかるためこのままだとテストで間に合わない可能性があります。そこで塾長の私と競争し […]

今年から塾に通うようになったCさん。計算は出来るのですが、文章問題が苦手でした。わからないとそのままにしてしまう癖がありましたので、「わからないときは解説などを見て解き方を説明できるようになったら解きなおしてごらん」と言 […]

算数が苦手で塾に通うようになったBさん。前の学年にさかのぼって復習をしています。最初は計算に時間がかかることが多かったのですが、続けていくうちにどんどん計算が早くなりました。特に分数の足し算と引き算は素晴らしく、通分する […]

西志津中の定期テストの結果と順位が返ってきました。中学2年生のAさんが今回素晴らしい成績を修めてくれました。5科目423点！（前回は370点でした）。順位は31位！（前回は47位でした）。学年の生徒数が140人程度なので […]

塾に通い始めて間もない志津中2年生のGくん。 英語が苦手で毎回苦戦しています。その原因の一つが主語と述語でした。 日本語で主語と述語がわからないので英語の語順がわからないのです。 Gくんには「主語は何？術語は何？」と順序 […]

先日、地理を勉強中の志津中2年生Fくんからこんな質問が来ました。 「ベビーブームと人口爆発って同じ意味なんじゃないですか？分ける必要ってあるのですか？」と。 ベビーブームは一時的な流行だけれど人口爆発は流行でないので意味 […]